会社がこんな状態になっていませんか?
機器やネットワークのトラブルで毎回業者を呼んで、業務がストップする
ネットワークインフラを業者におまかせしている
業者からもらった提案が自社に適切なのか判断できない
導入した機器やツールを社員が活用できていない
デジタル化についてやるべきことがわからない
デジタル化チームを立ち上げたが進捗がない
WEBセミナーを受けても行動に続かない
怪しい添付ファイル付きのメールが頻繁に届いている
電子帳簿保存法など法改正への対応が後手に回っている
それは自社のIT担当者がいないことが原因です
・電子帳簿保存法改正
・インボイス制度の対応
政府もIT化・DXを加速
・IT導入補助金
ITの基礎知識（経営に必要なエッセンス）と、デジタルの感覚を身につけることで、これからは、自社でIT投資のの判断（ツール・業者選定など）とデジタル化の推進ができるようになります。
なぜ自社のIT担当者が必要なのでしょうか
DX学校の3つのポイント
①【 独自教材 】 最先端のことを、誰でも分かりやすく学べる
ビジネスに必要なデジタルの知識と実践が、 誰にでも簡単に学べます。 しかし、ITのトレンドの移り変わりは早く、 古くて間違ったことを教えてしまっている ヒトがいるのも事実です。 私たちは、最先端で世界標準のことを、 誰にでも分かりやすいオリジナルのテキストと カリキュラムで自信を持って提供します
②【 コストメリット 】 経営課題の解決に導く、投資以上の効果
IT「ツール」は単に「道具」にしか過ぎません。
まず着手すべきは業務効率化するIT導入ですが、単に人件費の削減を目的としたIT導入もうまくいきません。
DX（デジタル・トランスフォーメーション）とは、ITの時代に御社の事業を適応・転換することです。そのために私たちは、事業の成長を「並走」します。
③【 自走と並走 】 魚を与えるのではなく、魚の釣り方を教えます
『授人以魚 不如授人以漁』という言葉があります。 DX学校の受講者がこれから「自走して」 社内のIT担当者になれるように。 DX学校の講師は「並走」して事業の成長に コミットメントできるように。 私たちが１番大切にしている考え方で、 「自走」できるようになることをお約束します。
【 事例 】年間約450万円分の経費削減に成功
間接業務の従事者を5名から3.5名に
青森県八戸市にある街の新聞屋さんの事例 昔ながらのアナログなやり方で日々仕事をこなしたが 一念発起してIT活用を決意。 社員は高齢化しており、もちろんパソコンも使えない。 新規事業も少し始めてみたが、手が回らない。 そんな中、幹部自ら「DX学校」への入学を決意。 これまで５人で行っていた業務を、３．５人で 対応できるように半年で業務改革に成功
450万円分の空いた資源は、新規事業を加速させた
DX学校 ３ヶ月のカリキュラム
DX学校では「ITやパソコンのことがよく分からない苦手だ」というスタート地点から「デジタルを利活用していくための知識と実践力を身に付ける」というゴールまで仲間と一緒に学んでいきます。
実践型授業
（対面）
1回 約90分
個人学習
（オンライン学習）
1回 約60分
課題とフィードバックがあるので学んだことを確実に自分の力にできます。学んだことを学びっぱなしにするのではなく、手を動かすことで実務に応用できる力を養います。例: 独自ドメインの取得、DNSサーバーの設定、Goolge Workspaceの初期設定、社内共有カレンダー、ビジネス・チャット、ウェブ会議、リアルタイム共有できるWord・Excel 等
※ウェブ会議システム使用
これからの時代の変化に適用するために、中小企業にとってのデジタルとの対峙と、経営課題を解決する考え方を学びます。また、「CPU」「メモリ」「クラウド」などビジネス上では当たり前になっているIT用語なども丁寧に学んでいきます。
例:コンピューターやインターネットの仕組み、基幹ソフトウェアや業務ソフトウェアおよびSaaS
※オンライン学習システム使用
※上記は、１週間スケジュールで、12週間（3ヶ月）のカリキュラムになります。
DX学校 授業料
オンライン学習システムでの座学やGoogle meetを使ったオンライン授業で基本と応用を学びつつ、実際に講師が並走しながら実戦形式で実務に使えるレベルまでフォローします。
